Minggu 25 (20 JUN HINGGA 24 JUN 2011)
RANCANGAN HARIAN
PENDIDIKAN ISLAM
TINGKATAN: 4S4/4S5/4MPV | TARIKH:20 /06/11 {Isnin} |
MASA: 07.05 – 08.15 | BAHAGIAN: Hadis |
AKTIVITI:- Membaca, memahami dan Penerangan | TAJUK: Perpaduan Teras Kemajuan |
BBM: Buku Teks dan Lembaran Nota | NILAI ISLAM HADHANAH: Menjaga Hubungan sesame manusia dan Beriman serta bertakwa kepada Allah |
ARAS 1: Pelajar dapat mengenalpasti intisari dan maksud HadisARAS 2: Pelajar dapat menjelaskan sifat-sifat umat Islam yang menghalang kemajuan, sebab umat Islam haram bersifat sedemikian serta mengapa umat Islam wajib menjauhi sifat tersebut
ARAS 3: Menerangkan cara memupuk perpaduan sesama Islam
|
|
REFLEKSI KENDIRI:-Kelas berjalan dengan baik dan pelajar memahami tajuk yang dipelajari
|
|
TINGKATAN:4K5/4K6/4K7/4K8 | TARIKH: 20/06/11 {Isnin} |
MASA: 08.15– 9.25 | BAHAGIAN: Hadis |
AKTIVITI:- Membaca dan Penerangan | TAJUK: Perpaduan Teras Kemajuan |
BBM: Buku Teks dan Lembaran Nota | NILAI ISLAM HADHARI: Menjaga Hubungan sesame manusia dan Beriman serta bertakwa kepada Allah |
ARAS 1: Pelajar dapat mengenalpasti intisari dan maksud HadisARAS 2: Pelajar dapat menjelaskan sifat-sifat umat Islam yang menghalang kemajuan, sebab umat Islam haram bersifat sedemikian serta mengapa umat Islam wajib menjauhi sifat tersebut
ARAS 3: Menerangkan cara memupuk perpaduan sesama Islam
|
|
REFLEKSI KENDIRI:-Kelas berjalan dengan baik tetapi tajuk ini belum habis diselesaikan
|
|
TINGKATAN: 4S1/4S2/4S3 | TARIKH: 20/06/11 {Isnin} |
MASA: 12.05 – 13.25 | BAHAGIAN: Hadis |
AKTIVITI:- Membaca, memahami dan Penerangan | TAJUK: Perpaduan Teras Kemajuan |
BBM: Buku Teks dan Lembaran Nota | NILAI ISLAM HADHARI: Menjaga Hubungan sesame manusia dan Beriman serta bertakwa kepada Allah |
ARAS 1: Pelajar dapat mengenalpasti intisari dan maksud HadisARAS 2: Pelajar dapat menjelaskan sifat-sifat umat Islam yang menghalang kemajuan, sebab umat Islam haram bersifat sedemikian serta mengapa umat Islam wajib menjauhi sifat tersebut
ARAS 3: Menerangkan cara memupuk perpaduan sesama Islam
|
|
REFLEKSI KENDIRI:-Kelas berjalan dengan baik tetapi tajuk ini belum habis diselesaikan
|
|
TINGKATAN: 4K1/4K2/4K3/4K4 | TARIKH: 21/06/11 {Selasa} |
MASA: 08.15 – 09.25 | BAHAGIAN: Hadis |
AKTIVITI:- Membaca, Memahami dan Penerangan | TAJUK: Perpaduan Teras Kemajuan |
BBM: Buku Teks dan Lembaran Nota | NILAI ISLAM HADHARI: Menjaga Hubungan sesame manusia dan Beriman serta bertakwa kepada Allah |
ARAS 1: Pelajar dapat mengenalpasti intisari dan maksud HadisARAS 2: Pelajar dapat menjelaskan sifat-sifat umat Islam yang menghalang kemajuan, sebab umat Islam haram bersifat sedemikian serta mengapa umat Islam wajib menjauhi sifat tersebut
ARAS 3: Menerangkan cara memupuk perpaduan sesama Islam
|
|
REFLEKSI KENDIRI:–Kelas berjalan dengan baik dan tajuk ini belum habis diselesaikan | |
TINGKATAN: 5K5/5K6/5K7/5K8 | TARIKH: 21/06/11 {Selasa} |
MASA: 10.20 – 11.30 | BAHAGIAN: Ibadat |
AKTIVITI:- Penerangan dan Soal Jawab | TAJUK: Poligami |
BBM: Buku Teks dan Lembaran Nota | NILAI ISLAM HADHARI: Beramal, beriman dan bertakwa Kepada Allahserta menjaga hubungan sesama manusia |
ARAS 1: Pelajar dapat menyatakan pengertian dan hokum PoligamiARAS 2: Pelajar dapat menjelaskan syarat poligami dan kesan poligami yang tidak mengikut syarat
ARAS 3: Pelajar dapat menghuraikan hikmah disyariatkan poligami |
|
REFLEKSI KENDIRI:–Kelas berjalan dengan baik dan memahami tajuk yang dipelajari | |
TINGKATAN: 5S1/5S2/5S3 | TARIKH: 21/06/11 {Selasa} |
MASA: 12.05 – 13.25 | BAHAGIAN: Ibadat |
AKTIVITI:- Penerangan dan Soal Jawab | TAJUK: Poligami |
BBM: Buku Teks dan Lembaran Nota | NILAI ISLAM HADHARI: Menjaga hubungan baik sesama manusia serta beriman dan tawakal kepada Allah. |
ARAS 1: Pelajar dapat menyatakan pengertian dan hokum PoligamiARAS 2: Pelajar dapat menjelaskan syarat poligami dan kesan poligami yang tidak mengikut syarat
ARAS 3: Pelajar dapat menghuraikan hikmah disyariatkan poligami |
|
REFLEKSI KENDIRI:-Kelas berjalan dengan baik tetapi tajuk ini belum habis diselesaikan
|
|
TINGKATAN: 4S4/4S5/4MPV | TARIKH: 22/06/11{Rabu} |
MASA: 08.15-09.25 | BAHAGIAN: Ibadat |
AKTIVITI:- Penerangan dan Soal Jawab | TAJUK: Korban |
BBM: Buku Teks dan Lembaran Nota | NILAI ISLAM HADHARI: Beriman, beramal dan bertakwa Kepada Allah serta menjaga hubungan sesama manusia dan haiwan |
ARAS 1: Pelajar dapat menyatakan pengertian, hokum dan dalil KorbanARAS 2: Pelajar dapat menjelaskan rukun dan syarat korban serta mengkategorikan binatang dan umurnya yang sah untuk dilakukan korban
ARAS 3: Pelajar dapat menjelaskan hikmah korban kepada Individu dan masyarakat |
|
REFLEKSI KENDIRI:-Kelas berjalan dengan baik dan pelajar memahami tajuk yang dipelajari
|
|
TINGKATAN: 4K1/4K2/4K3/4K4 | TARIKH: 23/06/11 {Khamis} |
MASA: 7.05-8.15 | BAHAGIAN: Ibadat |
AKTIVITI:- Penerangan dan soal jawab | TAJUK: Korban |
BBM: Buku Teks dan lembaran nota | NILAI ISLAM HADHARI: Beriman, beramal dan bertakwa Kepada Allah serta menjaga hubungan sesama manusia dan haiwan |
ARAS 1: Pelajar dapat menyatakan pengertian, hokum dan dalil KorbanARAS 2: Pelajar dapat menjelaskan rukun dan syarat korban serta mengkategorikan binatang dan umurnya yang sah untuk dilakukan korban
ARAS 3: Pelajar dapat menjelaskan hikmah korban kepada Individu dan masyarakat |
|
REFLEKSI KENDIRI:-Kelas berjalan dengan baik dan pelajar memahami tajuk yang dipelajari | |
TINGKATAN: 4S1/4S2/4S3 | TARIKH: 23/04/11 {Khamis} |
MASA: 09.45 – 10.55 | BAHAGIAN:Ibadat |
AKTIVITI:- Penerangan dan Soal Jawab | TAJUK: Korban |
BBM: Buku teks dan lembaran nota | NILAI ISLAM HADHARI: Beriman, beramal dan bertakwa Kepada Allah serta menjaga hubungan sesama manusia dan haiwan |
ARAS 1: Pelajar dapat menyatakan pengertian, hokum dan dalil KorbanARAS 2: Pelajar dapat menjelaskan rukun dan syarat korban serta mengkategorikan binatang dan umurnya yang sah untuk dilakukan korban
ARAS 3: Pelajar dapat menjelaskan hikmah korban kepada Individu dan masyarakat |
|
REFLEKSI KENDIRI:-Kelas dilaksanakan dengan lancar dan pelajar memahami tajuk yang dipelajari | |
TINGKATAN: 5S1/5S2/5S3 | TARIKH: 23/06/11 {Khamis} |
MASA: 10.55-12.05 | BAHAGIAN: Adab dan Akhlak Islamiah |
AKTIVITI:- Penerangan guru dan soal jawab | TAJUK:Adab Berjihad |
BBM: Buku teks dan lembaran nota | NILAI ISLAM HADHARI: Menjaga hubungan sesame manusia dan Allah serta beriman kepada Allah |
ARAS 1: Pelajar dapat menyatakan pengertian jihad dan kelebihannyaARAS 2: Pelajar dapat menjelaskan peringkat-peringkat jihad dan adab-adab jihad
ARAS 3: Pelajar dapat menghuraikan cara melahirkan semangat jihad.
|
|
REFLEKSI KENDIRI:-Kelas berjalan dengan baik dan pelajar memahami tajuk yang dipelajari | |
TINGKATAN: 5K5/5K6/5K7/5K8 | TARIKH: 24/06/11 {Jumaat} |
MASA: 08.15 – 9.25 | BAHAGIAN: Adab dan Akhlak Islamiah |
AKTIVITI:- Penerangan dan soal Jawab | TAJUK: Adab Berjihad |
BBM: buku Teks dan Lembaran Nota | NILAI ISLAM HADHARI: Menjaga hubungan sesama manusia dan bertawakal kepada Allah |
ARAS 1: Pelajar dapat menyatakan pengertian jihad dan kelebihannyaARAS 2: Pelajar dapat menjelaskan peringkat-peringkat jihad dan adab-adab jihad
ARAS 3: Pelajar dapat menghuraikan cara melahirkan semangat jihad.
|
|
REFLEKSI KENDIRI:-Kelas berjalan dengan lancar dan pelajar memahami tajuk yang dipelajari | |
TINGKATAN: 4K5/4K6/4K7/4K8 | TARIKH: 24/06/11 {Jumaat} |
MASA: 9.40-10.40 | BAHAGIAN: Ibadat |
AKTIVITI:- Kuliah dan Penerangan | TAJUK: Korban |
BBM: Buku Teks dan lembaran Nota | NILAI ISLAM HADHARI: Beriman, beramal dan bertakwa Kepada Allah serta menjaga hubungan sesama manusia dan haiwan |
ARAS 1: Pelajar dapat menyatakan pengertian, hokum dan dalil KorbanARAS 2: Pelajar dapat menjelaskan rukun dan syarat korban serta mengkategorikan binatang dan umurnya yang sah untuk dilakukan korban
ARAS 3: Pelajar dapat menjelaskan hikmah korban kepada Individu dan masyarakat |
|
REFLEKSI KENDIRI:-Kelas berjalan dengan baik dan pelajar memahami tajuk yang dipelajari |